COLEGIO JUAN PABLO II

Alumnos del Colegio Juan Pablo

II dan bienvenida a la Virgencita

Como ya es de nuestro conocimiento, nuestra ciudad recibió la visita la Virgen de la Puerta a partir del lunes 23 de agosto. Por tal motivo, los alumnos del elenco de danzas del CEA Juan Pablo II, se prepararon con una semana de anticipación con la tradicional danza de los Negritos.
Antes de que la Virgen llegue, el miércoles pasado la Plaza de los Papas estuvieron ensayando. Llegado el día, a las5.00 de la tarde los alumnos de Juan Pablo II recibieron a la Imagen con arreglos florales , cantos junto a globos celestes y blancos, luego de esto los negritos juanpablistas le rindieron homenaje danzándole, también algunos alumnos de la institución donaron algunas palomas blancas en honor a la Virgen, las cuales fueron luego lanzadas a tomar vuelo desde el estrado ya culminada la danza de los Negritos.
Cuando ya era el momento de partida, se prendió un castillo artificial para Nuestra Mamita, nuestros compañeros del elenco de danzas acompañaron el altar unas cuantas cuadras mas, antes de que la Virgen de la Puerta entre al Hospital Regional, donde luego partió rumbo a la Plaza de Armas de nuestra cuidad (Brenda Raza Álvarez).

Fervor mariano de Seminaristas
Grande fue la sorpresa de los trujillanos asistentes a la misa de 9 de la mañana del domingo pasado en la Basílica Menor La Catedral al ver que era monitoreada por un seminarista, del mismo modo el coro y los alumnos asistentes de terno azul noche.
Siguiendo con la tradicional misa en comunidad que realiza todos los domingos el Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo, el pasado domingo 29 de agosto, ultimo día en que La Virgen de La Puerta estaría aquí en Trujillo, tuvimos la dicha de poder homenajearla nosotros también en familia y de verla más de cerca. Inclusive algunos de nuestros compañeros y profesores pudieron tocar su manto y pedir su bendición.
La misa de 9 fue presidida por nuestro padre director Mons. Wenceslao Tadeo Calvo y el equipo de pastoral de nuestra IE. La banda como es ya costumbre acompañó a la delegación de estudiantes desde el colegio hasta la Catedral donde se daría inicio a la Santa Eucaristía.
Asimismo, a las 4 de la tarde, seminaristas acompañados de sus padres, profesores de la IE y todo el personal que trabaja allí compartimos juntos la última misa en acción de gracias a Nuestra Madre la Virgen María en su advocación de La Virgen de La Puerta celebrando el término de este año sacerdotal (Oscar Daniel Paiba Morales).

LINDLEY Y LOS ESCOLARES

Corporacion Lindley da inicio a Ecoescuela Trujillo 2010

La Libertad es la segunda región en generación de residuos sólidos. Aquí diariamente, se recogen unas 793 toneladas. Por este motivo, la Corporación Lindley S.A. dio inicio a Ecoescuela Trujillo 2010, su programa de Responsabilidad Social que permite crear conciencia ecológica y capacidades en los escolares y maestros, para el uso eficiente de los recursos, a través de la recolección y reciclaje de botellas plásticas.
“En Trujillo, esperamos llegar a 15 mil escolares y capacitar a 700 docentes a través de diversas herramientas que Corporación Lindley promueve en las escuelas como los talleres de Educación Ambiental, la implementación de los módulos educativos y la campaña de recolección de envases de plástico”, comentó Walter Alvarado Chapeyquen, Jefe de Relaciones con la Comunidad, Corporación Lindley S.A.
Los 15 colegios participantes en Trujillo han recolectado y comercializado, hasta el momento, cerca de 4 toneladas de botellas plásticas. Ecoescuela proyecta recolectar, hasta fin de año, un promedio de 15 toneladas de envases de plástico, precisó Leonel Sánchez Aliaga, gerente de Plantas Región Norte.
La presencia de Ecoescuela en Trujillo profundiza su proceso de descentralización, pues ya llega a colegios de Lima, Callao, Iquitos y Arequipa. Estas cinco ciudades generan el 65% de desechos sólidos a nivel nacional.
En el colegio José Olaya del distrito de La Esperanza, los representantes de Corporación Lindley, y el alcalde distrital Daniel Marcelo Jacinto; Joel Llerena, representante del Gobierno Regional de La Libertad, y la directora del colegio, Gloria Siccha realizaron un simbólico “pisado” de cientos de botellas de plástico acompañados por los alumnos que depositaron aquellas botellas dentro de los tachos de reciclado.
Ecoescuela 2010 tiene como objetivo contribuir con la Educación Ambiental a nivel escolar, para generar en los alumnos y docentes actitudes y valores favorables al medio ambiente, con la participación de toda la comunidad educativa.
Corporación Lindley con el patrocinio de Coca- Cola, el apoyo del Ministerio del Ambiente, el Ministerio de Educación y la experiencia operativa del Grupo GEA, harán posible que Ecoescuela llegue a miles de escolares de la ciudad de Trujillo.
Si quieres se parte de este proyecto, solicita mayor información a Walter Alvarado Chapeyquen, Jefe de Relaciones con la Comunidad, Corporación Lindley S.A. Telef. 319 4000, anexo 4536 walvarado@lindley.pe

SAN JOSÉ OBRERO

CALIDAD EDUCATIVA EN EL COLEGIO SAN JOSÉ OBRERO MARIANISTAS
Con la presencia de autoridades de la Pontificia Universidad Católica del Perú, así como directores y profesores de distintas escuelas de Lima y provincias, el pasado miércoles 14 de julio, en la Escuela de Música de la PUCP, se realizó la ceremonia de reconocimiento a los colegios ITS, siendo uno de los premiados el colegio “San José Obrero Marianistas” de Trujillo.
Estos colegios son aquellos que, gracias a la excelente formación que brindan, logran que sus alumnos tengan un alto desempeño académico en la Universidad. Debido a ello, los estudiantes actuales de quinto de secundaria que estén en el tercio superior o que tengan un promedio de 14.5 a lo largo de su educación secundaria, tienen el beneficio de ingresar directamente a la PUCP a través de la modalidad de admisión llamada ITS.
La selección se realizó sobre la base de 29,382 postulantes de quinto de secundaria de 1,792 colegios de todo el país y 9,721 alumnos que ingresaron y estudiaron en la Universidad Católica entre los años 2000 y 2009. Este año, son 157 colegios, 40 de los cuales son de provincias.
Dicha distinción fue recibida por el Director General del colegio “San José Obrero Marianistas”, Jaime Vicente León Correa, quien renovó el compromiso de la institución por seguir formando excelentes estudiantes, con sólidos valores, capaces de construir un mundo más justo y libre a la luz de la Fe y la misión permanente de la Iglesia.

EDUCACIÓN EN CIFRAS

En educación tenemos un gran reto

En La Libertad hay 18 alumnos por cada docente; y de los estudiantes que concluyeron el segundo grado de primaria el 18% sabe matemática y el 26% comprende lo que lee. Además, el 88% de municipios administra locales deportivos y el 46% locales culturales, según investigación de CAD Ciudadanos al Día, elaborada con la última información disponible del Ministerio de Educación (diciembre del 2009).
Las cifras indicadoras del desarrollo educativo del Perú son bastante desalentadoras pese a cierta mejora respecto al 2008, el 23% de los alumnos que terminaron el segundo grado de primaria comprenden lo que leen y solo el 14% alcanzó un desempeño adecuado en matemática. De todas formas, estos porcentajes son mejores que los del 2008, cuando el 17% de estos estudiantes, a nivel nacional, tenía una adecuada comprensión lectora y solo el 9% sabía matemáticas.
Si se compara el desempeño de los alumnos que concluyeron segundo grado de primaria de escuelas públicas con los de las privadas, se observa que en las escuelas públicas el 18% entiende lo que lee y el 11% sabe matemática, mientras que en las escuelas privadas el 43% posee una adecuada comprensión lectora y el 23% presenta un desempeño suficiente en matemática.
A nivel nacional, el promedio de alumnos de Educación Básica Regular (inicial, primaria y secundaria) por docente es 18. Las cifras por departamento indican que Moquegua (13), Tacna (15) y Arequipa (15) cuentan con menor cantidad de alumnos por maestro, lo que permite una relación más estrecha entre alumno y profesor y una educación más personalizada. De otro lado, dos departamentos de la selva, Ucayali (22) y Amazonas (22), y una de la sierra, Huánuco (22), son las que cuentan con mayor cantidad de alumnos por docente.

Las cifras a nivel departamental evidencian que a menor cantidad de estudiantes por docente, mejor desempeño tanto en comprensión lectora como en matemáticas. Así, los departamentos que tienen menos alumnos por maestro como Moquegua, Tacna y Arequipa, tienen una mayor cantidad de alumnos, que terminaron el 2° grado de primaria, con mejor desempeño tanto en comprensión lectora (37%, 35% y 38%, respectivamente) como en matemáticas (27%, 23% y 24%, respectivamente).
De otro lado, la situación es alarmante en los departamentos que ocupan los últimos tres lugares. Según los resultados de la prueba de comprensión lectora hecha a estudiantes que terminaron 2° grado de primaria, en Loreto solo el 5% entiende lo que lee. Situación similar se observa en Ucayali, donde la cifra alcanza el 6% y le antecede Apurímac con el 8%. En desempeño en matemáticas tres departamentos de la selva se encuentran al final de la lista: Loreto con el 1%, Ucayali con el 2% y Madre de Dios con el 4%.

ACONTECIMIENTOS ESCOLARES

"Juanpi" celebra su aniversario
Todas las actividades programadas fueron muy esperadas por toda la comunidad educativa juanpablista. El día de la actuación central fue el lunes 28, a las 8:00 de la mañana fue la Misa de acción de gracias por el XVII Aniversario, luego empezó la actuación cultural en el patio del colegio y a la 1:00 de la tarde el almuerzo de confraternidad juanpablista y a su vez la exposición del Cultivo Hidropónico.
El martes 29 es el desfile en la Plaza de los Papas. A través de estas líneas la institución agradece a todas las personas que asistieron a las diversas actividades programadas y que de una u otra manera nos ayudan y se identifican con su noble misión de formar Lideres con valores Cristianos (Brenda Raza).

Gonzáles Viaña visita Santa Rosa
Eduardo González V. autor liberteño, visitó la IE Santa Rosa el lunes 28 a las 5:00 pm para ofrecer un conversatorio a las alumnas. El certamen titulado “Vallejo nos habla a través de Eduardo González Viaña” tratará acerca de sus principales obras como: “Vallejo en los infiernos”, “Maestro Mateo” y “El Amor de Carmela”.
Asistirán alumnas rosinas del 2° año de secundaria, quienes leyeron algunas de sus obras y podrán realizarle diferentes preguntas. Así también se contará con la presencia de autoridades del entorno educativo, literario y cultural de Trujillo. Ariadna Gisselle Valdivia Enriquez (arive_301@hotmail.com)

San Juan de anviersario
La comunidad educativa sanjuanista está de fiesta. Desde 07 de junio y hasta el 28 del presente se han programado diversas actividades con motivo de las fiestas patronales.
El día central de las actividades es el 24 de junio. Este día se inicia con una romería al cementerio general de Miraflores y a las 9 a.m. está programada la misa de acción de gracia.
La actuación solemne se inicia a las 10.30 de la mañana en el teatro San Juan con asistencia de las autoridades de la región, reinas, escoltas de instituciones educativas invitadas.
Para la 1.30 p.m. está programado el almuerzo de confraternidad sanjuanista en el local Brisas del Norte. Los responsables de esta actividad son los miembros de la Apafa.
Las actividades del 26 de junio se inician a las 8 de la mañana en la iglesia Santa Clara, clase del recuerdo a las 10 a.m. de la Promociòn Rafale Narvaez Cadenillas y a las 9 pm. En gran baile social que ameniza la orquesta Hermanos Silva.
El domingo 27 desde las 7 p.m. se inicia la gran concentración de directivos, docentes y admistrativos, Apafa y alumnos en el local de Huerta Grande en el local de Huerta Grande. A las 9 a.m. se inicia el gran desfile cívico escolar en la plaza mayor. A las 12.30 pm. Almuerzo de promociones en el local de independencia y baile organizado por AEAS.

FÁBRICA AZUCARERA LAREDO

Visita de estudio a fábrica
azucarera Laredo

Como todos sabemos lo que es didáctico mejora el aprendizaje para los alumnos. Según lo mencionado la IEP Gran Mariscal Luis José de Orbegoso realizó una visita de estudios a la Fábrica de Azúcar de Laredo en la cual participaron los alumnos de sexto de primaria, tercero y quinto de secundaria.
En dicha visita nos enseñaron la elaboración del azúcar la cual consistía principalmente en la cosecha de la caña de azúcar que era transportada mediante tractores y camiones hacia la fábrica, donde se lava con agua caliente y luego la llevaban a las mesas transportadoras para pasar a las desfibradoras donde convertía a las caña en pequeños trozos facilitando la extracción del jugo en los molinos.
En los molinos comienza la fase de molienda, en esta etapa se agrega agua caliente para obtener la máxima cantidad de sacarosa en un proceso llamado maceración en la cual se extrae el jugo y es llevada a los filtros rotatorios al vacío para la recuperación de su contenido de sacarosa, en la evaporación el jugo claro es enviado al tándem de evaporación para ser concentrado hasta obtener la meladura, la cual es purificada en los clarificadores antes de ser llevada a los tachos donde se produce la masa cocida conformada por cristales de azúcar y miel.
El trabajo de cristalización se lleva a cabo empleando el sistema de tres conocimientos para lograr la mayor concentración de sacarosa, para realizar la centrifugación la masa cocida pasa a centrífugas de alta velocidad que separan los cristales de azúcar del licor madre; durante este proceso, el azúcar es lavado para retirar los residuos de miel y posteriormente ser secados y enfriados por último una vez que el azúcar esté seco y frío, es empacado en sacos de diferentes presentaciones según los necesidades de los clientes nacionales e internacionales.
El azúcar es una fuente natural de sabor para toda clase de productos de panadería, galletería, bebidas y etc.; esto fue lo que los alumnos lograron aprender en la fábrica de azúcar lo cual les ayudará a saber mas sobre los recursos que nos ofrece la naturaleza y nuestro país (Pedro Vera y Miguel Contreras).